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지식

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앨리스터 맥팔레인: 오늘의 에세이-정보, 지식 & 지능 정보, 지식 & 지능 Information, Knowledge & Intelligence ―― 앨리스터 맥팔레인(Alistair MacFarlane) 이 글을 읽고 있는 사람이면 누구나 컴퓨터와 상호작용을 했었을 것이다. 이런 교환은 거의 대화라고 할 수 없다. 누군가가 현재의 컴퓨터와 대화하는 것은 행진 중인 한 병사가 훈련 담당 하사관과 ..
찰리 휴네먼: 오늘의 에세이-지식, 인간의 실천 지식, 인간의 실천 Knowledge, that human practice ―― 찰리 휴네먼(Charlie Hueneman) 일반적으로 우리는 지식이 누군가의 머리 속에 사물의 실제 모습과 일치하는 어떤 종류의 스토리 또는 설명을 갖고 있다고 생각한다. 이런 일상적인 구상은 최소한 두 가지 문제점이 있다. 첫째, 그것은 사물의 실..
필립 고프: 오늘의 인용-물리학의 한계 " 대중의 상상에서 물리학은 실재의 근본적인 본성에 대한 완전한 서술을 제공하는 길로 잘 가고 있다. 과학 혁명 이래로 줄곧 엄밀한 실험 방법이 전개됨으로써 시간, 공간 그리고 물질의 본성에 대한 이해에 있어서 지속적인 진보가 가능했다. 물론 갈 길은 멀다. [...] 이런 통상적인 지..
존 호건: 오늘의 에세이-정보가 실재의 기초가 될 수 없는 까닭 정보가 실재의 기초가 될 수 없는 까닭 Why information can't be the basis of reality ―― 존 호건(John Horgan) 모든 것은 정보인가? 이런 유혹적인 관념이 <<월 스트리트 저널>>에서 내가 막 극찬하는 서평을 제시한 <<정보(The Information)>>(2011)라는 제임스 글릭(James Gleick)의 갓 출판된 ..
윌리엄 라지: 오늘의 강연-귀납의 문제 귀납의 문제 The Problem of Induction ―― 윌리엄 라지(William Large) 과학의 정당화는 일견 경험의 일반화인 듯 보인다. 나는 금속 x를 가열하고 그것이 팽창하는 것을 보며, 나는 금속 y를 가열하고 그것이 팽창하는 것을 보며, 나는 금속 z를 가열하고 그것이 팽창하는 것을 본다. 기타 등등. 그..
윌리엄 라지: 오늘의 강의-과학이란 무엇인가? 과학이란 무엇인가? 강의 1 What is Science? Lecture 1 ―― 윌리엄 라지(William Large) 이것은 우리의 일상 생활에서 과학이 차지하는 지위에 관한 강좌이다. 우리들 대부분은 과학자가 아니며 과학자가 될 계획도 없지만, 그럼에도 과학은 세계에 관한 우리의 관념을 지배한다. 또한 나는, 우리들 ..
마시모 피글리우치: 오늘의 에세이-스토아적 달걀 스토아적 달걀 The Stoic Egg ―― 마시모 피글리우치(Massimo Pigliucci) [...] 이제, [...] 몇 가지 명백한 경고를 제시한다. 첫째, 이 주제에 관한 이전의 내 에세이의 독자가 신랄하게 물었듯이, 왜 굳이 통일된 철학적 체계를 발달시키려고 노력하고 있는가? 생은 그런 종류의 것에 대해서 정말로 ..
레비 브라이언트: 오늘의 인용-칸트와 시간 그리고 수학 " [...] 메이야수가 시간이라는 쟁점에 실재론에 대한 자신의 주장을 걸기로 선택한다면, 이것은 일차 성질들, 즉 우리에 의존하는 것이 아니라 "사물 자체 안에" 존재한다고 하는 성질들이 일반적으로 수학적 특성들로 이해되기 때문이다. 수학적 특성들에 관해 내가 알 수 있는 것은 [...] ..