객관성 (5) 썸네일형 리스트형 윌리엄 라지: 오늘의 강의-과학이란 무엇인가? 과학이란 무엇인가? 강의 1 What is Science? Lecture 1 ―― 윌리엄 라지(William Large) 이것은 우리의 일상 생활에서 과학이 차지하는 지위에 관한 강좌이다. 우리들 대부분은 과학자가 아니며 과학자가 될 계획도 없지만, 그럼에도 과학은 세계에 관한 우리의 관념을 지배한다. 또한 나는, 우리들 .. 마시모 피글리우치: 오늘의 인용-원자와 아원자 입자들의 실재성에 관하여 " [과학 철학에서 실재론과 반실재론은 둘 다 인식론적 입장인 것이지, 형이상학적 입장인 것은 아니다.] [...] 어떤 관측할 수 없는 존재자들의 현존을 상정하는 [...] 새로운 과학적 이론을 고려하자. 표준적인 [인식론적] 실재론적 논변은, 그런 객체들이 그 이론 안에서 중요하게 작동하.. 애덤 제만: 오늘의 인용-현상학적 서술과 인과적 서술 " 비 오는 날에 관한 두 가지 묘사 Two sketches on a rainy day 글을 쓰면서 나는 정원에 끊임없이 내리는 빗소리를 쉽게 판별할 수 있다. 창문을 통해 회색 빛이 비스듬이 들어온다. 벽난로에서는 불이 타닥타닥 소리내며 타오르며 공기는 나무를 태운 연기 냄새를 풍기고 있다. 내 의자는 딱딱.. 로버트 버튼: 인터뷰-신경과학은 자체의 아인슈타인이 필요하다 신경과학은 자체의 아인슈타인이 필요하다 Neuroscience needs its Einstein 우리가 다른 식으로 생각하기 시작할 때가 되어서야 새로운 지도 그리기 연구가 뇌-마음 연결을 이해하는 데 도움이 될 것이다. ―― 조너선 키츠(Jonathon Keats) 여러분이 뉴스를 접하고 나서 바야흐로 과학자들이 인간 뇌.. 마르첼로 글라이저: 오늘의 인용-이야기로서의 과학 " 우리가 과학을 이야기로서, 즉 자체의 구조에 근거하고 한계를 가진, 세계에 대한 묘사일뿐 이라고 여긴다면 어떻게 되는가? 자연 상수는 알파벳의 글자들이고, 자연 법칙은 문법적인 규칙에 불과하게 된다. 그 결과 우리는 소위 과학적 방법의 안내에 따라 과학으로 이야기로 묘사한다.. 이전 1 다음
